ESTUDIANTE DE 14 AÑOS APUÑALA A PROFESORA DE ARTE EN FRANCIA.

Una profesora de 60 años permanece en estado grave tras ser apuñalada en pleno salón de clases, frente a 22 estudiantes.

El adolescente confesó que el ataque fue premeditado y que actuó movido por un profundo resentimiento vinculado a reportes disciplinarios previos.

Un adolescente de 14 años atacó con un arma blanca a su profesora de arte este martes en el Colegio Departamental La Guicharde, ubicado en Sanary-sur-Mer, en el sureste de Francia, según confirmó el fiscal de Toulon, Raphaël Balland.

La agresión ocurrió durante una clase regular, con 22 alumnos presentes. La docente, quien llevaba 28 años ejerciendo en la institución, recibió entre tres y cuatro puñaladas en el pecho. El agresor utilizó un cuchillo de cocina que había llevado desde su hogar con la intención explícita de cometer el ataque, de acuerdo con su propia confesión ante las autoridades.

La víctima fue trasladada de urgencia al Hospital Militar de Sainte-Anne, en Toulon, donde fue sometida a una intervención quirúrgica que permitió estabilizarla.

No obstante, su estado de salud continúa siendo motivo de seria preocupación para el equipo médico.

Durante su declaración ante la policía, el menor explicó su accionar con una frase que estremeció a los investigadores: aseguró que actuó porque tenía “demasiado odio”. Añadió, sin embargo, que ese sentimiento estaba dirigido principalmente hacia sí mismo, lo que revela una compleja dimensión emocional detrás del ataque.

Según el fiscal Balland, el adolescente arrastraba un fuerte resentimiento hacia la profesora debido a reportes disciplinarios que consideraba injustos. Pese a la premeditación del acto, manifestó un profundo arrepentimiento durante el interrogatorio.

Las autoridades descartaron cualquier motivación religiosa o política, enmarcando el hecho dentro de un caso de violencia escolar de carácter interpersonal.

UN PATRÓN ALARMANTE EN ESCUELAS FRANCESAS

Este ataque se suma a una serie de episodios violentos que han encendido las alarmas en el sistema educativo francés. En junio de 2024, otro joven de 14 años fue acusado del asesinato de una asistente educativa. Meses antes, en abril, un estudiante mató a una niña e hirió a varias personas en la ciudad de Nantes.

El ministro de Educación, Édouard Geffray, quien se trasladó al centro educativo tras el ataque, reveló cifras preocupantes: desde marzo de 2024, las autoridades han incautado 525 armas blancas en escuelas francesas antes de que fueran utilizadas.

“Las escuelas reflejan nuestra sociedad y no pueden, por sí solas, frenar el aumento de la violencia verbal y física que caracteriza nuestra época. El verdadero desafío está en el trabajo profundo para reducir la tensión, una tarea que involucra a familias, docentes, autoridades y a la sociedad en su conjunto.” — Édouard Geffray

CONSECUENCIAS INMEDIATAS

Tras el ataque, el Colegio La Guicharde fue evacuado y las clases fueron suspendidas al día siguiente.

La comunidad educativa permanece en estado de conmoción mientras las autoridades judiciales evalúan la situación legal del menor en las próximas horas.

El caso ha reabierto el debate nacional sobre la seguridad en los centros educativos, la eficacia de los protocolos de prevención y la necesidad de un acompañamiento psicológico temprano para estudiantes con antecedentes disciplinarios complejos.

Contexto: Francia ha registrado un aumento sostenido de episodios violentos en entornos educativos en los últimos años, incluido el asesinato del profesor Samuel Paty en 2020, un hecho que marcó profundamente al país.

Este caso trasciende la categoría de un hecho aislado y se convierte en un reflejo de una crisis más profunda: la violencia juvenil, la desconexión emocional en adolescentes vulnerables y las limitaciones de las instituciones educativas para detectar señales de alerta a tiempo.

El “demasiado odio” al que aludió el agresor no es solo una confesión individual, sino un síntoma de tensiones sociales que las escuelas, por sí solas, no pueden resolver. La pregunta de fondo es si la sociedad francesa está dispuesta a apostar por la prevención con la misma determinación con la que hoy enfrenta la tragedia.

Reportaje elaborado el 4 de febrero de 2026

Fuentes: Agencia AFP, Fiscalía de Toulon, Ministerio de Educación de Francia